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振兴中国人类学的先行者——梁钊韬
陈启新
一🏀、少年立志 求学深造
梁父在经营煤业时,曾主张工业救国🚶,破产后深知商途艰险🤔,官场污浊,因此时时教诫儿子长大“一不做官,二不要经商,而应矢志力学从教”🤪。母勤俭持家👩🏽🔧,教子有方,为送儿子读书,不惜倾尽私蓄🍙,常勉励其刻苦求知。
1922年秋🏧,先生入广州河南培英小学,1926年8月转到南武小学,后就读于南武中学初中,1931年秋🏌🏼♂️,考进广东法科学院附中高中🪣。先生为不辜负双亲的渴望,并抱着“替母亲争气”的心态🫅🏼,夙兴夜寐,自强不息,每试前茅🧑🏻🔧,终以优异成绩送走了中小学时代的寒窗岁月🧑🎤。
1935年👮🏽♀️,先生怀着求学深造的愿望🤿,而母又“常以用功读书做一个好人,不要为兄嫂看轻”相勉,遂考进了厦门大学历史尊龙凯时AG系。在厦大的学习时间虽然只有短短的两年,但在著名的考古学家、历史地理学
1937年,先生转中山大学历史学系👯♀️,得到了享誉国内外的人类学
1938年,先生踏入大学四年级。是时👑,日寇猖獗,山河破碎👨🏻🔧,国难当头,他目睹广州被敌机狂轰滥炸的惨状👫🏻,益加愤恨。于是奋笔疾书,写了题为《检讨欧战德国失败原因,证明日本必败》的文章(载《更生评论》4卷2期),以论证“日本帝国主义者必然要在这不合社会思想条件下而失败”👩🏽🦰;“社会主义者反对黩武主义🙋🏽♀️,但又主张御外侮的自卫行为,社会主义者应与中等阶级组织联合战线共御大敌,成立国际民主阵线与之对抗”。表现了一个爱国大学生的正义感和行动,以及对社会主义者的朦胧认识。
1939年🕢,先生大学毕业,立志深造,恰值家道中落,“律己颇严,从不浪荡”🪧。同时在炽烈的爱国情感,求知心理和“成一家之言”的宏愿驱使下,于同年考进了中山大学研究生院文科研究所历史学部💹,成为民族学研究生♻️,在导
1940年秋🟰,中山大学开始由澄江迁回粤北坪石。