第二届

中国研究国际暑期班

Second International Summer School for China Studies

邀请函

Ø 基本背景

2010年暑假，南京大学尊龙凯时AG院暨当代中国研究中心⟹，联合英国研究理事会🆕、世界大学联盟当代中国研究中心、南京大学历史学系，成功举办了第一届中国研究国际暑期班，来自哈佛大学、耶鲁大学🏡、哥伦比亚大学🧕🏿、牛津大学🧑‍🦼‍➡️、剑桥大学、利兹大学👨‍❤️‍💋‍👨👴🏽、悉尼大学、名古屋大学➙、首尔大学、北京大学👨🏿‍🍼、清华大学、南京大学、复旦大学、台湾大学等10余所中外名校的40位博士和硕士研究生参加了暑期班。

在2010年成功举办中国研究国际暑期班的基础上，南京大学当代中国研究中心与哈佛－燕京学社商定🦸🏿‍♀️，将于2011－2012年👀，继续举办第二届（2011年）和第三届（2012年）中国研究国际暑期班。

Ø 设立宗旨

在全球化的背景下，关注中国经验的世界意义；

为全球从事中国研究的青年学者提供了解中国的机会和便利；

分享中国研究领域优秀学者的智慧💲，听取年轻一代的批评；

建立全球范围内的中国研究机构的交流与合作；

推动全球中国研究的发展，增进中国研究领域的知识精进。

Ø 研讨特色

互动式教学💇🏽‍♂️，通过教授、政府官员和学生间的教学互动，为分析与了解中国社会提供交流之平台；

本土视角与世界眼光，邀请中国与非中国学者就中国问题发表不同学术见解🫄🏽，提供比较与参考的机会；

在国家🦋、民族🐥、地区和性别等诸多方面，坚持学生来源的多元性，倡导不同文化间的交流与分享；

在提高课堂教学和研讨水准的同时，组织田野考察和城乡观摩🤶🏿，为中外学生从理论和实践两方面了解中国社会提供便利。

Ø 主办单位（2011年）

哈佛－燕京学社

悉尼大学当代中国研究中心

南京大学当代中国研究中心

南京大学历史学系

Ø 年度主题

本暑期班将根据中国社会的发展与变迁，以及中国研究领域的进展情况🚵🏿‍♂️，每年选择不同的研讨主题，并根据研讨主题聘请5－8位中外教授发表主题讲演👨‍👩‍👦、同时组织参观考察。

2011年暑期班主题：

中国社会阶层的变动🍮：城市移民与中产阶级的成长

Social Stratification and Mobility in China:

Urban Migration and Growth of the Middle Class

Ø 日程安排

2011年中国研究暑期班为期两周🧘🏽，具体时间为2011年6月16日－2011年6月30日，其中：

第一阶段（6月16日－6月23日）📰：

将安排6－8场主题讲演；

第二阶段（6月24日－6月25日）：

        将举行一场相关的小型国际研讨会🕶✊🏽，欢迎学员参加；

第三阶段（6月27日－30日）：

        将组织学员参观考察，并由学员作汇报讲演和学术总结

第四阶段🐽：暑期班结束之后，评审委员会将选拔少数优秀学员前往美国哈佛大学哈佛－燕京学社访问进修1学年。

Ø 地点安排

南京大学－霍普金斯大学“中美文化研究中心”

Ø 学员来源

中国研究暑期班，将邀请全球范围内以中国为研究对象的社会与人文科学各领域的青年教师🧏‍♂️、博士研究生或优秀硕士研究生30人。申请人应具备如下条件： 

（1）在世界各国大学或研究机构教授与中国相关的社会科学与人文科学课程、年龄不超过40岁、拥有博士学位的教师；或在世界各国大学及研究机构攻读与中国相关的社会科学与人文科学学位的博士研究生、优秀的硕士研究生，学科领域包括经济学、尊龙凯时AG、政治学🕸、历史学、法学🚶🏻、人类学、心理学、传播学和管理学等；

（2）精通英文和中文🧑🏼‍🔧，能够接受以中英文方式进行的培训或授课。

Ø 入选程序

1🪒、2011年2月28日前，申请人通过电子邮件递交申请表，2名教授推荐信需请推荐教授在申请日期截止之前自行将推荐信发至sscs@nju.edu.cn；

2🧜‍♀️、2011年3月15日前，哈佛－燕京学社与南京大学当代中国研究中心组织相关专家对申请人进行遴选，并通过电子邮件发出录取通知（报到后将发给正式文本录取通知）❤️‍🔥。录取时将告知暑期班具体教学与考察日程👩🏿‍🎤，请被录取者自订机票或车船票🟡。

Ø 相关事宜

1、费用来源👱‍♂️：

本暑期班经费由相关主办单位共同筹措👳‍♂️🎇，将向正式入选者提供：

（1）往返旅费补助（请学员在报到时提交飞机票、登机牌或者火车票🆔，主办方在暑期班结束前支付旅费补助）。在给定的补助最高限额之内根据实际票价予以报销🧑🏿‍💻，超过部分自理。补助标准如下：

    a.欧洲、美洲、澳州学员每人不超过1000美元；

b.亚洲学员每人不超过500美元；

c.中国大陆学员超过800公里旅程，补贴不超过2000元人民币的飞机票补助，低于800公里报销火车普通客票🧑🏿‍🔧。

（2）2011年6月15日－2011年6月30日，南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心学生宿舍（两人标准间）；

（3）2010年6月15日晚－2011年6月30日晚期间的伙食或伙食补贴；

（4）包括交通工具在内的参观考察费用；

（5）暑期班及研讨会的相关资料。

2🎐👩🏽‍🦰、报到时间🤟🏻🧯：

2011年6月15日全天(24🤶🏻🧐：00前)

3🧑‍🚀、报到地点：

中国南京市北京西路南京大学中美文化研究中心

4💼、联系方式：

电子邮件🧙🏻‍♀️：sscs@nju.edu.cn

电话：86－25－83596648

联系人：沈晖博士🏌🏻‍♀️、曹慧中小姐

Second International Summer School for China Studies

Nanjing, 2011

Ø Background

   In summer of 2010, the School of Social and Behavioral Sciences and Center for Modern China Studies of Nanjing University were joined by Research Councils UK, Worldwide Universities Network Contemporary China Center and Department of History, Nanjing University to host the First International Summer School for China Studies, which was attended by 40 doctoral students and postgraduates from 14 universities, namely Harvard University, Yale University, Columbia University, Oxford University, Cambridge University, University of Leeds, University of Sydney, Nagoya University, Seoul National University, Beijing University, Qinghua University, Nanjing University, Fudan University and National Taiwan University.

   Based on the success of 2010 Summer School, it has been agreed by Center for Modern China Studies of Nanjing University and Harvard-Yenching Institute to sponsor the Second (2011) and the Third (2012) International Summer School for China Studies.

Ø Aims

To spotlight the international implications of Chinese experiences against the background of globalization;

To provide young scholars of the world engaged in China studies an opportunity to understand China;

To share academic wisdom with outstanding researchers and be enlightened by criticisms from the younger generation;

To initiate world-wide communication and cooperation among institutes for China Studies;

To advance international studies of China and promote their intellectual accumulation.

Ø Features

Interaction among professors, government officials and students to build a platform for communication, analysis and understanding of Chinese society;

Integration of indigenous perspectives and international horizons, which will be characterized by opinions about Chinese issues from both Chinese and international scholars;

Pluralism in class composition, which will come from the students’ national, ethnic, regional and gender variety and result in gratifying communication between different cultures;

Classroom activities complemented by field research, which will facilitate theoretical understanding as well as empirical appreciation of both urban and rural China.

Ø Sponsors (2011)

Harvard-Yenching Institute, Harvard University;

China Studies Center, University of Sydney;

Center for Modern China Studies, Nanjing University;

Department of History, Nanjing University

Ø Themes of the Year

Each year, different themes are chosen according to the evolution of Chinese society and development in China studies. Based on the chosen themes, five to eight professors from both home and abroad will be appointed for lectures. Meanwhile,  fieldwork will be organized on the same base.

Theme of 2011 Summer School

Social Stratification and Mobility in China: Urban Migration and Growth of the Middle Class

Ø Scheduling

The 2011 Summer School will span two weeks from June 16 to June 30, 2011. It will have four phases.

Phase one (June 16- June 23): Six to eight theme lectures.

Phase two (June 24

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